近日，山东大学2018-2019年度青年教师教学比赛决赛在中心校区邵逸夫科技馆举行，比赛由山东大学本科生院教学促进与教师发展中心主办，本科生院院长刘传勇、副院长兼中心主任张树永出席活动，中心副主任李赛强主持活动。为了选拔出具有参加国赛潜力的优秀选手，此次比赛特邀来自浙江师范大学、山东科技大学、上海交通大学和重庆大学获得2018年全国青年教师教学比赛一等奖二等奖的优秀教师担任专家评委。

本次比赛设置初赛和决赛两个赛段，共有来自全校各个学院的79名青年教师进行了现场比赛。初赛分别由本科生院教学促进与教师发展中心、威海校区教学促进与教师发展分中心、齐鲁医学院教师发展中心组织和马克思主义学院组织。经过学院评选推荐、材料评审、各赛区初赛评比，共有42名教师进入决赛。决赛分两个赛场，上午8:00同时开始，文科组（含思政组）下午6:00、理工科组（含医科组）晚上9:30结束比赛。决赛采取国家比赛规则和要求，现场抽签决定出场顺序的方式，每位参赛教师从20个教学节段中随机抽1个教学节段，进行20分钟的准备，然后进行20分钟的现场讲授和2分钟的教学反思。专家评委们主要从教师的教学设计方案、课堂教学和教学反思三个环节进行评审，要求教学设计符合教学大纲、思路清晰、组织合理等；课堂教学环节则关注教师教学内容、教学呈现、教学教态和教学特色等；教学反思环节主要考察教师对自身教学理念、教学过程和教学方法的能否有深度分析思考。专家评委在认真进行评审的同时，给每位参加比赛的选手都撰写了教学反馈建议，帮助选手发现问题、改进教学设计、提高教学水平和提升教学反思能力。

比赛现场，各位参赛选手结合PPT、板书、雨课堂、视频片段、引用实例等多种教学手段，在短短20分钟内进行了精彩纷呈的内容讲授。他们讲课内容或重点突出或全面条理；授课语言或形象生动或诙谐幽默；教学教态或成熟稳重或活泼大方。部分优秀选手教学过程体现了良好的参与式、互动式教学设计的理念，展现了注重激发学生创新思维的问题导向性和启发性的多元教学方法，呈现了逻辑清晰、层次分明、深入浅出和能灵活结合社会生产生活实际的课堂讲授能力以及学习氛围营造调动的课堂组织领导力，充分展露了我校青年教师良好的精神风貌、扎实的教学功底和成长为卓越教师的潜力。经过专家评委的现场评审，共评出一等奖16名，二等奖26名，三等奖37名，并从决赛选手中选拔出了参加山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛推荐选手7名，备选选手21名。他们将代表我校青年教师参加山东省第六届“超星杯”高校教师教学比赛的角逐。

近年来，我校积极推动将讲课比赛纳入青年教师培训内容中，以赛代训，以赛促教。本次比赛为我校优秀青年教师提供了一个展现教学风采、分享交流教学经验的平台，有效促进了参赛青年教师教学理念、教学能力及教学水平的提升，对鼓励青年教师“讲好一门课”、努力打造有示范性作用的“金课”起到了积极推动作用。同时也有利于激发各教学单位和全体教师对教师教学能力提升的重视，为深入推进我校课堂革命打下了良好的基础。

文：朱征军  张  晓     摄 影：朱征军  李世康